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    Python零基础快速就业到高级工程师

    本课程为PythonVIP试听课，内容从python零基础，中级，高级以及爬虫的框架知识，更多的实战内容帮助大家学习。
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    2020高考乘风语文—“直击高考命脉”之文学素养培优课

    本课程是汉语言文学专业的有关介绍。课程主要内容包括：老师简介、专业介绍、考情分析以及机构课程设置和服务。
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    C++程序设计（面向对象进阶）

    为什么要学这门课程？学C语言后想进阶学C++；学Java后想了解C++这个同门大佬；听说C++ 11/14/17/20被称为“Modern C++”，想看看它和“Classic C++”有啥不同；想学习编码规范以写出【好看】的代码。这门课程要求：你已有编程基础，知道数据类型、分支循环、数组等语言要素；你已经写过代码，想看看C++能否多快好省地编程序。这门课程不适合：从未接触过编程（可以先学C语言入门）；希望用三行代码改变世界（建议去学Python）；认为Java能搞定一切（奇迹和灾难都在JVM中）；非IT专业但听说编程是职场必备能力（可以先学解释型语言，更易入门）。必须要学C++的理由：做人工智能研究，想要深入底层；比如TensorFlow的核心是用C++写的；做游戏开发，包括端游和网游后台，以发挥计算机的全部性能，需要C++；做智能硬件、嵌入式或硬件驱动开发；C++会提供更多工具，生产效率更高；你喜欢。必须要学本课程的理由：学了C++，但是希望学习C++11~C++20等新标准的特性及编程范式；学了C++，但是还在用typedef，或者认为 for(auto i : array)是写错了；定义变量时轮流使用26个英文字母，不够的话再加上下划线  (⊙_⊙)？课程内容更新安排：第一期课程主要介绍C++基础及C++11~17的功能性增强；第二期课程补充一些C++17的基础特性第三期课程继续补充C++11~17中一些较难理解的特性，并选择少量C++20的新增特性
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    算法与数据结构

    一、引言马云和李彦宏曾经爆发过算法和数据的争论。2008年全球市值最高的十家企业中绝大多数是资源、金融等传统企业，而十年后则是以互联网高科技企业为主，排名第二的Alphabet是谷歌搜索的母公司。二、课程的定位《算法与数据结构》是一门理论与实践相结合的课程，是程序设计（特别是非数值计算的程序设计）的基础。由于该门课程的重要性，该课程已经是绝大部分计算机相关专业研究生考试必考专业课之一；课程的成绩是反映学生数据抽象能力、编程能力的重要体现。                                           图1：数据结构课程的作用三、课程的内容算法与数据结构主要讨论在应用计算机解决问题时，如何有效地组织数据、表示数据和处理数据，以及如何设计正确的算法和评价算法的效率。该课程介绍常见的数据结构及其应用，常用的数据处理技术和算法，以及算法效率估算的基本技术。本课程的知识体系主要涉及以下内容：(1) 常用数据结构的抽象数据类型定义及其实现， 包括线性表，栈，队列，数组和串，树和二叉树，图等。(2) 常用检索和排序方法，检索包括线性表、二叉排序树、散列表等常见的检索技术，排序包括直接插入排序、Shell 排序、冒泡排序、快速排序、直接选择排序、堆排序、归并排序、基数排序等常用的各种排序算法及其时间和空间开销。四、课程的目标通过本课程的学习，要求学生：   （1）掌握数据结构的基本概念，理解算法与算法分析的基本方法；   （2）掌握线性结构、树结构和图结构的实现方法；   （3）理解栈、队列等数据结构的应用场合并能正确应用；   （4）熟练掌握递归、检索和排序算法思想并能应用该解法进行问题求解。通过对上述内容的学习，在对学生进行基本数据结构的技术、理论、设计等各种技能培养的同时，从问题抽象、数据抽象和算法抽象的角度来组织数据结构与算法的设计并学会对算法的评价方法，培养学生的数据抽象和程序设计能力。也为学习后续专业课程，设计系统程序打下坚实的理论基础和实践基础。五、课程的特色教学中采用案例式、实证式、研究型和启发式等新型教学范式来提升激发学生的学习兴趣，培养学生的问题求解与计算思维能力。
    共1课时
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    嵌入式系统设计

    “嵌入式系统设计”主要讲授嵌入式系统设计的基本原理以及实操演练。本课程一共包含7章，26个学时，视频总时长648分钟，分成56个视频，每章4-10个视频不等。课程主要内容包括：嵌入式系统总括、指令系统、CPU、计算平台、程序设计与分析、进程与操作系统、实验演示等。本课程注重核心原理讲解，并通过大量例子程序进行辅助理解。学生学习本课程后，可以了解嵌入式系统设计的基本方法，并具备一定的动手能力。
    共3课时
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    C/C++程序设计

    在面向对象的编程语言已经成为主流编程语言的今天，面向过程的C语言以其丰富的数据类型及运算、简洁灵活的表达、良好的系统移植性、高质量的目标代码和高效率的程序执行能力而保持着其持久旺盛的生命力。本课程以传统的面向过程的C语言为主要内容，着重难、重点和易错点的讲解及算法的分析；课程同时还融入部分面向对象的C++语言的内容，重点通过对面向对象语言所支持的类和对象、抽象、封装、继承、多态等基本概念的精炼讲解使学生初步掌握面向对象的现代编程思想，注重学生逻辑思维广度的培养。由于本课程是一门实践性很强的课程，在教学实施中，我们注重教学和实践并重的原则。在教学中强调问题引导、案例驱动的教学方式，注重提出问题与解决问题的总体思路，通过分析算法加深学生对知识点的理解；同时学习者在学习过程中应按课程要求认真完成上机实践，而不仅仅是靠纸上谈兵来学习编程。本课程以Visual Studio 2012 的 Visual C++为开发环境，为使初学者能快速上手、避免在语法细节上过多纠缠，程序中输入输出均采用C++语言的方式表达。
    共5课时
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    英语演讲技巧与实训

    张春敏老师，主讲《英语公众演讲》、《英语演讲与口译》课程，中南大学英语演讲比赛、口译比赛培训金牌教练，从事英语演讲与口译教学研究与竞赛培训十余年，2006-2019年，在英语演讲竞赛中，她培训中南学子参加“外研社杯”全国大学生英语演讲比赛、“二十一世纪”全国大学生英语演讲比赛，获得全国特等奖4个、全国一等奖4个、全国二等奖5个、省赛冠军8个、省赛特等奖11个，省赛一等奖7个。她的演讲课和演讲培训倍受学生好评，她的学生和参赛选手在课程学习和训练中受益无穷。张老师希望将英语演讲知识技巧、自我训练提升方法、备赛真实培训过程分享给更多的学生，于是带领历届获奖选手制作完成《英语演讲技巧与实训》课程，帮助更多学生快速掌握英语演讲方法与技巧、改善听说、积极思辨、勇敢发声、完善自我、成为演讲高手，让世界更好地聆听中国青年的声音！  本课程深入浅出、讲解生动、形式活泼，用简单易懂的语言让学生迅速理解、快速掌握、时时练习。帮助大家消除对英语演讲的误解，找到自己的弱点和短板，快速掌握英语演讲的基本知识和方法技巧，有针对性地进行自我训练和提升，改善英语听说能力，克服舞台恐惧，提高舞台表现力，成为自信睿智、熠熠生辉的演讲高手。课程内几乎所有素材都是由文宁（“外研社杯”全国英语演讲比赛一等奖,“21世纪杯”全国英语演讲比赛青年组亚军）和其他获奖选手杨沛然(全国口译大赛一等奖、联合国储备译员)、王宸宇（“外研社杯”全国英语演讲比赛亚军）、彭钊毅“外研社杯”全国英语演讲比赛网络赛区一等奖）、王梓屹（“外研社杯”全国英语演讲比赛亚军）、马寅杰、高鑫（“21世纪杯”英语演讲比赛湖南省二等奖）共同录制完成，真实生动，贴近学生实际学习过程；其中演讲示范视频可以让同学们进行同步模仿练习，掌握自我训练的有效方法，全面提高英语演讲能力。 本课程集听、说、读、写、思五位一体，全面提高学生综合技能——帮助学生改善听力，克服倾听恶习；纠正语音、提升语言、改善表达；快速有效收集素材并加以分析；逐步提高写作能力并独立完成演讲稿写作；提升逻辑思辨、交际沟通能力；让学生勇于开口、乐于开口、善于开口，在生活、比赛、学习、工作、和国际舞台上，睿智思考、积极发声、自信演讲！适合人群：对英语演讲感兴趣的学习者；希望提高自己的英语听说能力、提高雅思托福口语、写作成绩的学习者；有意向参加各类英语口语演讲比赛的学习者；希望在国际会议、国际学术交流中提高英语交流能力的学习者。
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    大学英语写作基础

    本课程的开始阶段从英语写作的基础讲起，通过选词和造句的讲解，旨在为学生的英语写作打下坚实的语法基础；之后过渡到段落写作，段落写作旨在教会学生如何提出明确观点并进行具体、充分的论证；最后过渡到学期的核心部分，即五段式论文写作，通过讲解及例文分析，学生们能够掌握各类论述文章如对比、因果分析、下定义及议论文写作的基本框架，能够写出结构合理、条例清晰、论述恰当的五段式文章。
    共2课时
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    大学英语学术阅读

    本课程旨在为学生提供系统的学术英语阅读学习与训练。课程主讲教师具有多年从事学术英语教学与研究的经验，多次获得省级和国家级教学成果奖，主持多个省和教育部教学改革项目，包括国家级精品课程和国家级精品资源共享课。本课程于2018年获评国家精品在线开放课程。This course is intended for students who have acquired the basic competency in English communication and who are in the process of learning to apply what they have learned in the general English courses to their academic studies and research in the university or in the work place. The course focuses on the training of students' academic reading skills that are often used in college students' subject studies or research.The course consists of a series of lessons that introduce various academic reading strategies, plus exercises that provide an opportunity for students to apply what they have learned into practice.
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    测试教师课程

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    国际金融

    随着中国金融市场的不断开放，越来越多的中国企业在“走出去”战略的推动下开始进行跨国经营，国际金融的相关信息和知识进而成为人们倍加关注的领域之一。国际金融即研究国家和地区之间由于经济、政治、文化的交往和联系而产生的跨国界货币资金周转和运动的一门学科。它既包括宏观层面的国际收支、国际储备、汇率制度选择等内容，也涵盖微观层面的外汇业务与国际财务管理等内容。本课从微观企业的视角，重点介绍国际金融的理论、国际金融环境及跨国企业的投融资机制和金融管理。对于宏观国际金融理论的介绍不再局限于立足帮助读者参政议政，分析什么样的政策选择是最优的，而是侧重分析不同的制度选择所形成的金融环境的差异，为微观主体的投融资决策提供指导。因此，本课舍去了传统国际金融学中的蒙代尔——费莱明模型等政策选择的部分，代之以跨国金融业务的操作、风险管理、财务管理等内容。
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