默认排序 综合评分 购买人数 浏览量 更新时间
  • 点播

    算法与数据结构

    一、引言马云和李彦宏曾经爆发过算法和数据的争论。2008年全球市值最高的十家企业中绝大多数是资源、金融等传统企业，而十年后则是以互联网高科技企业为主，排名第二的Alphabet是谷歌搜索的母公司。二、课程的定位《算法与数据结构》是一门理论与实践相结合的课程，是程序设计（特别是非数值计算的程序设计）的基础。由于该门课程的重要性，该课程已经是绝大部分计算机相关专业研究生考试必考专业课之一；课程的成绩是反映学生数据抽象能力、编程能力的重要体现。                                           图1：数据结构课程的作用三、课程的内容算法与数据结构主要讨论在应用计算机解决问题时，如何有效地组织数据、表示数据和处理数据，以及如何设计正确的算法和评价算法的效率。该课程介绍常见的数据结构及其应用，常用的数据处理技术和算法，以及算法效率估算的基本技术。本课程的知识体系主要涉及以下内容：(1) 常用数据结构的抽象数据类型定义及其实现， 包括线性表，栈，队列，数组和串，树和二叉树，图等。(2) 常用检索和排序方法，检索包括线性表、二叉排序树、散列表等常见的检索技术，排序包括直接插入排序、Shell 排序、冒泡排序、快速排序、直接选择排序、堆排序、归并排序、基数排序等常用的各种排序算法及其时间和空间开销。四、课程的目标通过本课程的学习，要求学生：   （1）掌握数据结构的基本概念，理解算法与算法分析的基本方法；   （2）掌握线性结构、树结构和图结构的实现方法；   （3）理解栈、队列等数据结构的应用场合并能正确应用；   （4）熟练掌握递归、检索和排序算法思想并能应用该解法进行问题求解。通过对上述内容的学习，在对学生进行基本数据结构的技术、理论、设计等各种技能培养的同时，从问题抽象、数据抽象和算法抽象的角度来组织数据结构与算法的设计并学会对算法的评价方法，培养学生的数据抽象和程序设计能力。也为学习后续专业课程，设计系统程序打下坚实的理论基础和实践基础。五、课程的特色教学中采用案例式、实证式、研究型和启发式等新型教学范式来提升激发学生的学习兴趣，培养学生的问题求解与计算思维能力。
    共1课时
    免费 0人学习 380人浏览
  • 点播

    C++程序设计（面向对象进阶）

    为什么要学这门课程？学C语言后想进阶学C++；学Java后想了解C++这个同门大佬；听说C++ 11/14/17/20被称为“Modern C++”，想看看它和“Classic C++”有啥不同；想学习编码规范以写出【好看】的代码。这门课程要求：你已有编程基础，知道数据类型、分支循环、数组等语言要素；你已经写过代码，想看看C++能否多快好省地编程序。这门课程不适合：从未接触过编程（可以先学C语言入门）；希望用三行代码改变世界（建议去学Python）；认为Java能搞定一切（奇迹和灾难都在JVM中）；非IT专业但听说编程是职场必备能力（可以先学解释型语言，更易入门）。必须要学C++的理由：做人工智能研究，想要深入底层；比如TensorFlow的核心是用C++写的；做游戏开发，包括端游和网游后台，以发挥计算机的全部性能，需要C++；做智能硬件、嵌入式或硬件驱动开发；C++会提供更多工具，生产效率更高；你喜欢。必须要学本课程的理由：学了C++，但是希望学习C++11~C++20等新标准的特性及编程范式；学了C++，但是还在用typedef，或者认为 for(auto i : array)是写错了；定义变量时轮流使用26个英文字母，不够的话再加上下划线  (⊙_⊙)？课程内容更新安排：第一期课程主要介绍C++基础及C++11~17的功能性增强；第二期课程补充一些C++17的基础特性第三期课程继续补充C++11~17中一些较难理解的特性，并选择少量C++20的新增特性
    共3课时
    ¥129.00 0人学习 389人浏览
  • 点播

    PHP7进阶到架构

    从TP5/Laravel框架内核原理，到PHP性能优化，到swoole网络通信引擎，微服务架构，大型商业企业项目实战，从人工智能技术到高并发分布式架构，跟着老师学习解决高薪就业和创业的问题。
    共1课时
    免费 0人学习 403人浏览
  • 点播

    世界华文文学经典欣赏

    《世界华文文学经典欣赏》是一门探讨世界华文文学之美以及人们对这种美的感受的一般规律的课程。本课程以跨文化的比较视野，在海内外首次依据艺术开掘上的独创性、风格流派上的代表性、艺术影响上的广泛性三个标准对在华人文化圈和其他文化圈中产生了极大影响的世界华文文学经典进行了系统、整体性的评析。这些兼具深厚博大的“民族性”和宏阔开放的“世界性”的世界华文文学经典主要有金庸的新武侠小说、三毛的撒哈拉题材的散文、龙应台的政论性散文、严歌苓的历史题材小说、虹影的女性主义小说等。在鉴赏时，本课程注重知识性与审美性、历史性与现代性、学术性与可读性的结合。   本课程一方面从世界华文文学经典的基本概念和逻辑结构入手，去探寻它们对20世纪世界华文文学的语言风格和话语体系的生成的意义；另一方面从世界华文文学经典的类型、特点及其效应中去阐明它们对中华文学的审美建构和艺术呈现方式的独特性贡献，揭示其在世界文学史中的地位和影响。   
    共1课时
    免费 0人学习 411人浏览
  • 点播

    嵌入式系统设计

    “嵌入式系统设计”主要讲授嵌入式系统设计的基本原理以及实操演练。本课程一共包含7章，26个学时，视频总时长648分钟，分成56个视频，每章4-10个视频不等。课程主要内容包括：嵌入式系统总括、指令系统、CPU、计算平台、程序设计与分析、进程与操作系统、实验演示等。本课程注重核心原理讲解，并通过大量例子程序进行辅助理解。学生学习本课程后，可以了解嵌入式系统设计的基本方法，并具备一定的动手能力。
    共3课时
    ¥45.00 0人学习 419人浏览
  • 面授

    2020高考乘风语文—“直击高考命脉”之文学素养培优课

    本课程是汉语言文学专业的有关介绍。课程主要内容包括：老师简介、专业介绍、考情分析以及机构课程设置和服务。
    共0课时
    免费 0人学习 422人浏览
  • 活动

    创造教育新模式—互联网思维下的教育升级

    创造教育新模式—互联网思维下的教育升级
    活动已结束
    ¥0.00起 1人学习 440人浏览
  • 点播

    2019 教师资格证轮播课堂 科目一综合素质

    课程名称：1911期《综合素质》课程针对群体：备考教师资格证幼儿、小学、中学层级的学员课程内容：（1）导学课程：课程概述、考情分析、真题示范、备考指导（2）基础精讲：核心考点精讲 第一章 职业理念 （教育观、学生观（儿童观）、教师观）第二章 法律法规 （纲要、法律法规、幼儿园工作、儿童公约）第三章 职业道德 （97版、08版、班主任工作规定）第四章 文化素养 （科技、传统、文化、历史、文学、艺术）第五章 基本能力 （逻辑、运算、推理、信息处理、阅读、写作）（3）作业点评：主观题作业点评（4）在线模考：考查学生掌握核心考点的能力课程目标：培养学员以下方面的能力具有先进的教育理念。具有良好的法律意识和职业道德。具有一定的文化素养。具有阅读理解、语言表达、逻辑推理、信息处理等基本能力。
    共0课时
    免费 0人学习 442人浏览
  • 点播

    外国文学欣赏

      本课程通过多人或一人“脱口秀”的形式谈论外国作家的经典作品，既讲述作家的生平趣事又解读该作品的独特文学质地。本课程注重艺术欣赏，启发学习者体悟外国文学作品的独异魅力究竟何在。
    共2课时
    ¥33.00 0人学习 444人浏览
  • 面授

    心理学：我知无不言，它妙不可言

    提到心理学，你会想到什么呢？ 是周公解梦，寺庙门口的算命大爷吗？是血型与人格，星座与爱情吗？是Lie to me，读心神探吗？ 还是高大上的实验室，各种精密的仪器呢？......心理学到底是什么呢？心理学究竟能给你我带来什么？ 在生活中会感到迷惘，你听说心理学很厉害让人强大，你想要学习心理学看见心的世界心的生活，可是各种平台上心理学媒体花样繁多，他们教你谈恋爱，他们要你快放手，他们说你要看清生活的真相却不说明白怎么看，只留下你看得眼花缭乱。 我问我的学生为什么要学习心理学，有的学生告诉我说心理学可以帮助别人甚至可以拯救世界，我说不是，学习心理学首先最重要的是了解自己、帮助自己、让自己幸福。 来我的课堂，学习心理学的经典理论，了解最新的研究进展， 让你拨开眼前的繁杂，真正地认识自己；让你发现记忆的秘密，记住读过的书走过的路爱过的人；让你学会打败坏情绪，了解自我悦纳自我；让你更好地进行人际沟通，成为一个有温度受欢迎的人；让你在人生发展的每一个路口，都知道自己如何前进，帮助自己更好的成长。 当然，如果你想试着考考教师资格证、心理咨询师神马的，这门心理学也是必备基础课！ 走进心理学，来我的课堂，认识更好的你。心理学：我知无不言、它妙不可言！
    共1课时
    免费 0人学习 449人浏览
  • 点播

    2019教师资格考试-小学《教育教学知识与能力》高频考点精讲

    课程名称：1911期《教育教学知识与能力》课程针对群体：备考教师资格证小学层级科二的学员课程内容：（1）导学课程：课程概述、考情分析、真题示范、备考指导（2）基础精讲：核心考点精讲 第一章 教育基础第二章 学生指导第三章 班级管理第四章 学科知识第五章 教学设计第六章 教学实施第七章 教学评价与反思（3）作业点评：主观题作业点评（4）在线模考：考查学生掌握核心考点的能力课程目标：培养学员以下方面的能力教育的基础知识和基本能力。具有教育基本理论、学生发展、教师发展、小学组织与运行的基础知识，能够针对我国小学教育教学实践中的问题进行一定的分析和探索。学生指导的知识和能力。具有小学生身心发展、思想品德发展、医疗、保健、传染病预防和意外伤害事故等方面的相关知识，能够运用这些知识有针对性地设计并实施小学教育的有关活动。管理班级的知识和能力。具有小学班级管理、班队活动组织，以及与学生、家长、社区等沟通的知识，能够运用这些知识设计和组织班级管理活动。学科知识和运用能力。具有小学有关学科、学科课程标准、学科知识整合的基础知识，能够运用这些知识开展学科教学活动。教学设计的知识和能力。具有小学生学习需求分析、学习内容选择、小学教案设计、小学综合课程和综合实践活动的基础知识，能够运用这些知识完成指定教学内容的教学设计。教学实施的知识和能力。具有小学教学组织、教学评价的基础知识，能够运用这些知识分析和开展教学活动。教学评价的知识和能力。具有小学教学评价、教学反思的基础知识，能够运用这些知识进行教学评价和教学反思。
    共0课时
    免费 0人学习 452人浏览
  • 面授

    经济法理论与实务

    《经济法理论与实务》作为浙江大学最受学生欢迎的课程之一，属于理论与实务相结合的典型课程。课程的主题是讲授日常生活中以及创业过程中的各种经济法律知识，让学生了解、掌握这些知识并能初步运用之。书本中的主要理论均以律师实务以及现实生活中的生动案例加以诠释，理论联系实际，整个课程跌宕起伏、扣人心弦，又与司法考试（法考）、注册会计师考试等经济法内容相结合，既讲故事，又梳理论。涉及合同（陷阱）、对赌协议、财产分割与财富传承、公司法、知识产权法、金融法、税法和劳动法。学习这门课，获得的不仅仅是经济法理论知识，更多的是打开了一扇从象牙塔通往生动、真实、残酷、温暖、富含泪水、又饱含喜悦的现实之窗。
    共0课时
    抢购¥159.00 0人学习 454人浏览
1 2 3 4