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    2019教师资格考试-小学《教育教学知识与能力》高频考点精讲

    课程名称：1911期《教育教学知识与能力》课程针对群体：备考教师资格证小学层级科二的学员课程内容：（1）导学课程：课程概述、考情分析、真题示范、备考指导（2）基础精讲：核心考点精讲 第一章 教育基础第二章 学生指导第三章 班级管理第四章 学科知识第五章 教学设计第六章 教学实施第七章 教学评价与反思（3）作业点评：主观题作业点评（4）在线模考：考查学生掌握核心考点的能力课程目标：培养学员以下方面的能力教育的基础知识和基本能力。具有教育基本理论、学生发展、教师发展、小学组织与运行的基础知识，能够针对我国小学教育教学实践中的问题进行一定的分析和探索。学生指导的知识和能力。具有小学生身心发展、思想品德发展、医疗、保健、传染病预防和意外伤害事故等方面的相关知识，能够运用这些知识有针对性地设计并实施小学教育的有关活动。管理班级的知识和能力。具有小学班级管理、班队活动组织，以及与学生、家长、社区等沟通的知识，能够运用这些知识设计和组织班级管理活动。学科知识和运用能力。具有小学有关学科、学科课程标准、学科知识整合的基础知识，能够运用这些知识开展学科教学活动。教学设计的知识和能力。具有小学生学习需求分析、学习内容选择、小学教案设计、小学综合课程和综合实践活动的基础知识，能够运用这些知识完成指定教学内容的教学设计。教学实施的知识和能力。具有小学教学组织、教学评价的基础知识，能够运用这些知识分析和开展教学活动。教学评价的知识和能力。具有小学教学评价、教学反思的基础知识，能够运用这些知识进行教学评价和教学反思。
    共0课时
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    2019年下半年教师资格证笔试全程班（小学）

    课程简介：本课程主要围绕教师资格证面试概况及面试考情展开，通过对面试各个环节进行系统的讲解，增加学员对教师资格证面试考试的全面了解，提高其教案写作、结构化问答、试讲、答辩的能力。从而增加学员通过教师资格证面试的几率，帮助学员早日通过教师资格证的考试，拿到成绩合格证明。本课程共计60个以上课时（含服务课程），这些课时一共分为以下五大模块。“面试概述”模块：这一模块包括的主要内容有面试概况的讲解、教案的结构与教案写作的方法、结构化及答辩的语言及策略等方面的指导。“结构化专题”模块：这一模块的主要内容是对结构化真题进行分类解析，提供每种类型结构化题目的答题思路与技巧，遴选具有代表性的题目进行详细讲解。“时政专题”模块：这一模块针对“习近平教育思想、十八大、十九大专题、两会专题”进行系统的梳理指导。“面试礼仪”模块“考前冲刺指导”模块：这一模块将系统地梳理一遍面试的相关内容，进行考前的查漏补缺。本课程除了以上的五大模块，在面试考试当天还会为学员提供真题及答案直播解析。本课程通过对面试考试相关内容的抽丝剥茧，制定了层层推进的课程策略，将面试的内容模块化，细分化的传授给学员，让学员轻松的掌握教师资格证面试的知识与技能。另外，在本课程附加的面试资料区的课程里，我们为学员提供了包含电子讲义、历年结构化和试讲真题、精选的教案模板、优秀老师的课堂实录等课程资料。并为学员提供了报考、查分、认定指导，教师答疑，班主任微信答疑等服务。本课程适用于考教师资格证面试的学员。
    共1课时
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    世界华文文学经典欣赏

    《世界华文文学经典欣赏》是一门探讨世界华文文学之美以及人们对这种美的感受的一般规律的课程。本课程以跨文化的比较视野，在海内外首次依据艺术开掘上的独创性、风格流派上的代表性、艺术影响上的广泛性三个标准对在华人文化圈和其他文化圈中产生了极大影响的世界华文文学经典进行了系统、整体性的评析。这些兼具深厚博大的“民族性”和宏阔开放的“世界性”的世界华文文学经典主要有金庸的新武侠小说、三毛的撒哈拉题材的散文、龙应台的政论性散文、严歌苓的历史题材小说、虹影的女性主义小说等。在鉴赏时，本课程注重知识性与审美性、历史性与现代性、学术性与可读性的结合。   本课程一方面从世界华文文学经典的基本概念和逻辑结构入手，去探寻它们对20世纪世界华文文学的语言风格和话语体系的生成的意义；另一方面从世界华文文学经典的类型、特点及其效应中去阐明它们对中华文学的审美建构和艺术呈现方式的独特性贡献，揭示其在世界文学史中的地位和影响。   
    共1课时
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    英语语法与写作

    本课程将英语语法与写作相结合，通过句子合并学习语法规则，通过规则讲解提高句子写作。每章包括语法和写作两部分。语法部分系统讲述了句子成分、短语、从句和句子等重要语法点的功能、形式、种类、以及在句子中运用的位置与标点。写作部分又分改错与改写两块。改错包括残缺句、不间断句、杂乱句等常见的写作错误。各单元提供相关写作错误的描述、实例以及改正方法。改写部分介绍了句子合并策略、句子重心、句内句间关联等句子写作技巧，旨在通过技巧的讲解和操练使学习者改变英语写作中的中文行文习惯，并将语法规则具体运用到语篇写作之中。语言的学习是一种需要高频次接触，反复练习的学习过程，仅仅靠每周的视频学习你可能无法真正充分掌握和记忆。所以在MOOC之外，我们还推出了一门《英语词汇快车道》的名师专栏，小“前缀”有大妙用，从此告别死记硬背，为你开启词汇学习的多级火箭。
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    英语演讲技巧与实训

    张春敏老师，主讲《英语公众演讲》、《英语演讲与口译》课程，中南大学英语演讲比赛、口译比赛培训金牌教练，从事英语演讲与口译教学研究与竞赛培训十余年，2006-2019年，在英语演讲竞赛中，她培训中南学子参加“外研社杯”全国大学生英语演讲比赛、“二十一世纪”全国大学生英语演讲比赛，获得全国特等奖4个、全国一等奖4个、全国二等奖5个、省赛冠军8个、省赛特等奖11个，省赛一等奖7个。她的演讲课和演讲培训倍受学生好评，她的学生和参赛选手在课程学习和训练中受益无穷。张老师希望将英语演讲知识技巧、自我训练提升方法、备赛真实培训过程分享给更多的学生，于是带领历届获奖选手制作完成《英语演讲技巧与实训》课程，帮助更多学生快速掌握英语演讲方法与技巧、改善听说、积极思辨、勇敢发声、完善自我、成为演讲高手，让世界更好地聆听中国青年的声音！  本课程深入浅出、讲解生动、形式活泼，用简单易懂的语言让学生迅速理解、快速掌握、时时练习。帮助大家消除对英语演讲的误解，找到自己的弱点和短板，快速掌握英语演讲的基本知识和方法技巧，有针对性地进行自我训练和提升，改善英语听说能力，克服舞台恐惧，提高舞台表现力，成为自信睿智、熠熠生辉的演讲高手。课程内几乎所有素材都是由文宁（“外研社杯”全国英语演讲比赛一等奖,“21世纪杯”全国英语演讲比赛青年组亚军）和其他获奖选手杨沛然(全国口译大赛一等奖、联合国储备译员)、王宸宇（“外研社杯”全国英语演讲比赛亚军）、彭钊毅“外研社杯”全国英语演讲比赛网络赛区一等奖）、王梓屹（“外研社杯”全国英语演讲比赛亚军）、马寅杰、高鑫（“21世纪杯”英语演讲比赛湖南省二等奖）共同录制完成，真实生动，贴近学生实际学习过程；其中演讲示范视频可以让同学们进行同步模仿练习，掌握自我训练的有效方法，全面提高英语演讲能力。 本课程集听、说、读、写、思五位一体，全面提高学生综合技能——帮助学生改善听力，克服倾听恶习；纠正语音、提升语言、改善表达；快速有效收集素材并加以分析；逐步提高写作能力并独立完成演讲稿写作；提升逻辑思辨、交际沟通能力；让学生勇于开口、乐于开口、善于开口，在生活、比赛、学习、工作、和国际舞台上，睿智思考、积极发声、自信演讲！适合人群：对英语演讲感兴趣的学习者；希望提高自己的英语听说能力、提高雅思托福口语、写作成绩的学习者；有意向参加各类英语口语演讲比赛的学习者；希望在国际会议、国际学术交流中提高英语交流能力的学习者。
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    Python程序设计

     本课程介绍Python语言开发环境、基本数据类型和容器类型、各种控制语句、函数和文件。本课程介绍的主要第三方模块：     数据处理模块：pandas     可视化模块：plotly     爬虫模块：requests-html     Web应用程序框架：flask     人工智能：baidu-aip，百度智能云本课程注重Python语言的实践与应用，在课程中穿插了生动案例和编程练习，培养学生解决实际问题的能力。
    共3课时
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    大学英语学术阅读

    本课程旨在为学生提供系统的学术英语阅读学习与训练。课程主讲教师具有多年从事学术英语教学与研究的经验，多次获得省级和国家级教学成果奖，主持多个省和教育部教学改革项目，包括国家级精品课程和国家级精品资源共享课。本课程于2018年获评国家精品在线开放课程。This course is intended for students who have acquired the basic competency in English communication and who are in the process of learning to apply what they have learned in the general English courses to their academic studies and research in the university or in the work place. The course focuses on the training of students' academic reading skills that are often used in college students' subject studies or research.The course consists of a series of lessons that introduce various academic reading strategies, plus exercises that provide an opportunity for students to apply what they have learned into practice.
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    英汉语言对比

    1.  通过大量的语言实例，探讨英汉语言在思维模式、句法、修辞、语篇和词汇等方面的差异现象；2.  从文化、哲学、认知等层面分析英汉语言差异的动因；3.  结合语言学和二语习得理论，探讨如何内化英汉语言的差异，提高英语学习和英汉互译的能力。
    共1课时
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    商务沟通与谈判

    整个课程分为沟通和谈判两个大的部分。在沟通部分，针对创业团队内部沟通的三个专题：组织形态与沟通特征、非正式与非语言沟通、冲突的应对与管理，以及外部沟通的两个主题：外部沟通环境与沟通策略、利益相关者的沟通策略进行了详细的阐述和分析。在谈判部分，主要介绍了商务谈判的过程与策略，以及商务谈判过程中一些小技巧的灵活运用。
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    基础会计

    《基础会计》是会计专业学习的入门级课程，面向会计类、财务管理类等经济管理专业学生，主要讲解会计要素、复式记账、会计循环、凭证账簿报表等基本原理与方法。“大智移云”时代，会计职业发生了很大变化，会计基本理论也受到了冲击，本课程在传统会计理论的基础上，融入了新时代会计岗位的工作方法和内容，保证了课程内容的前沿性。
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    ¥699.00 100人学习 2051人浏览
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    管理会计学

    随着市场经济的发展繁荣，企业竞争日益激烈，财务转型势在必行。建立和完善现代企业制度，推动财务会计向管理会计变革，增强价值创造力已经成为企业的内在需要。因此，管理会计必将越来越多地受到财务人员和管理当局的重视，成为中国财经领域未来发展的一大趋势。管理会计是指以强化企业内部经营管理、实现最佳经济效益为目的，以现代企业经营活动及其价值表现为对象，通过对财务信息和非财务信息的深加工和再利用，实现对经济过程的预测、决策、预算、控制、责任考核、评价等职能的一个会计分支。本课程以管理的事前、事中和事后职能为起点，介绍了管理会计的基本概念、成本分析方法、长短期经营决策、投资决策、全面预算管理、标准成本分析与责任会计等内容。本课程重在对管理会计基础知识的理解和把握，旨为学员搭建起管理会计的基本框架体系。授课中还融入了大量生动贴近的案例，使教学过程更加简明易懂。通过课程的学习，学员可掌握管理会计预测、决策、预算、控制和责任考核等基本概念和方法，具备运用管理会计方法解决企业实际问题的能力。该课程于2017年被教育部评选为首批国家级精品在线开放课程，并于2019年1月1日，在中宣部“学习强国”全国学习平台正式上线，开课至今，累计学习人数已经突破10万人！还在等什么？赶快一起学起来吧！
    0门课程
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    管理概论

    （1）课程描述：本课程围绕着“如何进行有效的管理”这一主题，介绍管理学中有关管理的基本知识、组织及其功能、管理者职责与素质要求、管理基本思维方式、管理思想演变以及有效管理的方法（包括科学决策、目标确定、计划制订、分工协作、领导、沟通、激励、控制等）。（2）课程学习目标：本课程旨在通过对管理与组织、管理者、管理过程、管理思维方式和管理要点的介绍，让学习者了解组织和管理者，掌握管理的实质和有效管理的基本要领，从而提高学习者的管理素养、管理能力、多元思维，为其将来做好本职工作和自我管理，以及创立组织和成为管理者打下基础。在职人员通过本课程学习，可增强在组织中的适应能力，并更好地在组织中履行好自己的职责。通过本课程学习，学习者应：1）理解管理的概念和实质，清楚管理产生的原因和功能。2）掌握管理有效性理论，能结合管理实践活动运用管理有效性理论。3）了解创立组织的充要条件、组织成员的基本职责以及组织运行机制。4）知道管理者的职责和应具备的素质，能据此对照检查自身的不足。5）了解管理思想的演变过程和不同的管理思想的基本观点6）初步掌握管理的基本思维方式和理性决策方法，懂得目标和计划的重要性。7）知道组织管理和人员管理的基本知识，并能在一定程度上加以运用。（3）考试与评分：    本课程成绩满分100分，由平时成绩构成。其中个人作业成绩27分、参与成绩8分、单元测试成绩65分构成，单元测试均为选择题，每题0.5分。个人作业三次，每次9分，采用互评方式评定成绩，学员提交作业后需参加互评，需要评5份以上他人作业才能获得他人评自己作业的平均分，未参与互评只能得作业得分的60%，未完成5份互评只能得作业得分的80%。参与成绩根据课堂讨论题和单元问题交流参与情况确定，发言一次得0.5分。（4）课程资源：由知识点讲解视频、作业、单元测试题、扩充阅读资料、课件等构成。
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